ملف إخراج الطالب

لجعل العملية التعليمية داخل الرحمة ypi تعمل وفقًا لمثل المؤسسين والرواد ، يجب أن تشير سلسلة برامج العمل بأكملها ، وأنشطة التعلم إلى تحقيق أهداف المخرجات المتفق عليها. وفقًا لمثل ورؤية ورسالة وأهداف التعليم المتكامل لهداية الله ، فإن هدف المخرجات هذا هوتطبيق لمفهوم التقوى والذكاءi.

مفهوم المستقبل

التعليم القائم
على التوحيد.

كل من هذه المفاهيم الثلاثة له مشتق من ٥ خصائص أساسية لسانتري ، بحيث إذا جمعت ٥+٥+٥ يصبح ١٥ حرفًا. من خلال الحصول على هذه الأحرف الخمسة عشر ، من المأمول أن يصبح طلاب خريجو الرحمة YPI جزءًا من الأشخاص الذين يتجمعون دائمًا في القتال من أجل الإسلام ، من أجل دعم عز الإسلام والمسلمين لتسهيل الذكر ، يتم اختصار هذه الخصائص الأساسية الخمسة عشر لسانتري باسم “الجيل ٥٥٥”. إن الأجيال التي ستولد في المستقبل هي أولئك الذين هم دائمًا جماعة في الجهاد من أجل الإسلام ، ولديهم إيمان كامل بعون الله ورسول الله والمؤمنين كما وعد الله سبحانه وتعالى في الفصل الخامس (سورة الماءدة)) الآية 55.

اِنَّمَا وَلِيُّكُمُ اللّٰهُ وَرَسُوْلُهٗ وَالَّذِيْنَ اٰمَنُوا الَّذِيْنَ يُقِيْمُوْنَ الصَّلٰوةَ وَيُؤْتُوْنَ الزَّكٰوةَ وَهُمْ رَاكِعُوْنَ ﴿المائدة : ۵۵﴾

مفهوم

تقوا

  • فهم مفهوم العلم في الإسلام
  • شرح المعنى ، والموقف ، والفئات ، والمصادر ، ومسارات اكتساب المعرفة ، وفضيلة طلب العلم ، وأحكام لطلاب المعرفة ، وآداب طلب المعرفة ، والعقبات في طلب المعرفة ، والتزامات الشخص العارف.
  • فهم العقيدة على منهج سلفس صاليح
  • شرح المعنى والموقع والمصادر وطرق فهم العقيدة في السلف الصالح ، والانحرافات في فهم العقيدة ، وطبيعة معرفة الله ، بما في ذلك الرببية واللهية والربو وشفتته من سورة العلق ، وطبيعة المعرفة. إنسان ، طبيعة معرفة رِفَتُ الله ، طبيعة معرفة الرسول ، موقعه ، وظيفته وعواقبه ، و شهادتين الملغلات.
  • حلى بموقف الولاء والبراء
  • شرح معنى ومفاهيم الولاء والبراء في سورة العلق وغيرها ، وأهمية الولاء والبراء عند المسلم ، وتطبيق موقف الولاء والبراء في واقع الحياة اليومية.
  • فهم مفهوم الحق والباتيل
  • شرح معنى سورة القلم 1-7 ، وفهم الحق والغرور ، وتصنيف مفهوم الحق والغرور في سورة القلم وغيرها من السور ، وتحديد الأشخاص الذين يتمسكون بالحق والذين يتمسكون بالغرور ، وممارسة الحق والغرور. الغرور يوميا
  • لديك رؤية قرآنية للحياة
  • شرح مفهوم الرؤية القرآنية للحياة في سورة القلم ، وشرح تعاريف القرآن والغرض من نزوله ، ووجوب القرآن على المسلم وعواقب العيش بدونه. القرآن ، شروط التفاعل مع القرآن ، ممارسة القرآن مثل أتباع القرآن. كما صديق الرسول.
  • اجعل النبي أسواة حسنة
  • بيان المعنى ، والوظيفة ، والوظائف ، والصفات ، وواجباتنا تجاه رسول الله ، ومظاهر القدوة للنبي ، وفضائل وخصوصيات جعل رسول الله صلى الله عليه وسلم ، وصفًا لنتائج وعواقب العيش بدونه. صلى رسول الله صلى الله عليه وسلم يمارس صفة النبي،
  • دائما عبادة الله فرضا وسنة
  • بيان معنى العبادة والغرض منها وشروط قبولها وأنواع العبادة الواجبة والسنة وأداء العبادة الواجبة والسنة في الحياة اليومية.
  • دائما عبادة الله مع قيام الليل ، ترتيل القرآن ، ذكر الله ، التبتول ، التوكل ، الصبر ، الهجرة.
  • اشرح معنى والغرض من التقرب لله ، وقم بالقيام ، والتعود على ترتيل القرآن ، وذكر الله ، وممارسة التبتول في سبيل الله ، وتوكل على الله ، وتحيا بصبر ، والمعنى ، والغرض. من الهجرة ، والابتعاد عن المعصية ومرتكبيها
  • الثقافة الإسلامية والابتعاد عن ثقافة الجهل
  • شرح معنى الثقافة الإسلامية وثقافة الجهل ، وتصنيف الثقافة الإسلامية بثقافة الجهل الموجودة في وسط المجتمع ، وتطبيق الثقافة الإسلامية والابتعاد عن الثقافة الجاهلة.
  • نشط في الوعظ
  • شرح معنى الدعوة وغاياتها وطرقها ووسائلها ، والوعظ النشط في وسط المجتمع.
  • تنبيه نشط عمر معروف ونهي منكر
  • بيان معنى أمر الأمر بالخير والشر والغرض منه ، والأخلاق ، ومستويات طلب الخير والشر ، وتنفيذها
  • له صفات الداعي
  • تحقيق القيم المثالية في النفس قبل التبشير ، والدعوة الموجهة إلى تعظيم الله ، والمحافظة على طهارة الذات والأسرة جسديًا وذهنيًا ، والابتعاد عن الذنوب الكبيرة والصغيرة ، والقيام بدعوة نكران الذات. واه ، القيام بالدعوة يبهر بصبر وحكمة
  • لديهم وعي بإسلام الكفاح
  • فهم مفهوم الجماعة
  • لديك التزام للعيش معا في القيادة
  • تعد نفسك للجهاد في سبيل الله
  • فهم هداية الله كمجتمع مسلم
  • على استعداد لتصبح كادرًا أو عضوًا في جماعة هداية الله
  • لديك ولاء للقيادة في هداية الله

مفهوم

ذكي

  • القدرة على قراءة القرآن مع الترتيل والمجاود (اجتازت الطريقة الأمي)
  • حفظ بعض حروف القرآن (العادية ٣ أجزاء ، تخص١٠ أجزاء) وحديث النبي صلى الله عليه وسلم [حديث الصلاة اليومية والذكر (الثناوية) وحديث الأربعين النووي (الاءلية)]
  • فهم بعض حروف القرآن والحديث النبوي الشريف (صوص الميسر الجزء 30 ، 29 ، 28 وكتاب مكارم الأخلاق ليمان عوده الأخلاق والأداب الإسلامية لناسيا)
  • يفهم الطلاب أساسيات العقيدة والفقه والتاريخ الإسلامية
  • يستطيع الطلاب قراءة كتب عربية بسيطة
  • قادرة على اءرب الجمل العربية
  • قادرة على الانتهاء ، قراءة ٨ كتب
  • إتقان ما لا يقل عن ٧٥٪ من الكفاءات الأساسية في جميع المواد
  • قادر على الحصول على درجات المهام والاختبارات اليومية واختبارات الحد الأدنى للفصل الدراسي وفقًا لـ KKM
  • القدرة على التفكير البناء والعلمي والمنطقي والتحليلي
  • التعرف على مفهوم العلم من منظور إسلامي
  • إتقان ما لا يقل عن ٨٥° من الكفاءات الأساسية في جميع المواد
  • قادر على الحصول على درجات المهام والاختبارات اليومية واختبارات الحد الأدنى للفصل الدراسي وفقًا لـ KKM
  • متوسط ​​درجة UAN للمدرسة الإعدادية هو ٨.٠ (٩.٨ أفراد) ، ومتوسط ​​قيمة مدرسة UAN الثانوية هو ٧.٠ (٩.٠ أفراد)
  • استمتع بقراءة كتب المعرفة
  • لديك مجموعة من الكتب المعرفية لا تقل عن ٤ عناوين في السنة
  • احضر دائمًا كتابًا لقراءته في أوقات فراغك
  • حتوي على ١٢٥٠ كلمة على الأقل باللغتين العربية والإنجليزية
  • قادر على القراءة بطلاقة وكتابة مقالات بسيطة
  • قادر على فهم اللغة اليومية والحوار باللغتين العربية والإنجليزية
  • قادرة على نقل الأفكار شفهيًا لمدة ٣٠ دقيقة على الأقل
  • قادرة على تأليف قطعة واحدة على الأقل من الكتابة
  • قادرة على تقديم مقترحات بسيطة وتقارير
  • قادرة على عرض الأعمال في مجلات الحائط أو الوسائط الأخرى
  • قادرة على عمل مراجعات وملخصات من كتاب
  • قادرة على جعل التكنولوجيا التطبيقية البسيطة تعمل (الالية)

مفهوم

لا يعتمد

  • قادرًا على أن يكون كاهنًا للصلاة, يجرؤ على قول الأذان
  • ماهر في قيادة التدريب المسير (الأمم المتحدة)
  • قادرة على نقل الأفكار والتأثير على الآخرين
  • نشط في إدارة المنظمات المدرسية في كل من OPH / ISTH / الفصل / مسكن
  • القدرة على التنظيم والعمل معًا في فريق عمل
  • تحلى الانضباط
  • قيمة الوقت من خلال القيام بأنشطة إيجابية
  • تجرأ على نقل الحقيقة والتمسك بها بأي حال من الأحوال
  • كن صادقًا ، نظيفًا ، مرتبًا ، جميلًا
  • قادرة على العناية الجيدة بالممتلكات الشخصية
  • قادر على قبول جميع مخاطر أفعاله
  • الحفاظ على الصحة البدنية والملابس والنظافة البيئية
  • الحفاظ على لياقة الجسم
  • تعتاد على الأكل والشرب الحلال ، الطيب وليس المفرط
  • سريع وسريع وغير مريض
  • الحفاظ على الصحة البدنية والملابس والنظافة البيئية
  • الحفاظ على لياقة الجسم
  • تعتاد على الأكل والشرب الحلال ، الطيب وليس المفرط
  • سريع وسريع وغير مريض
  • قادر على حل مشاكل التفاعل الاجتماعي.
  • قادرة على إدارة الشؤون المالية اليومية
  • قادرة على العناية بالملابس وترتيبها والحفاظ على عناصر المخزون الشخصية.
  • القدرة على أداء العبادة اليومية بوعي ذاتي.
  • خذ زمام المبادرة للتعلم بشكل مستقل.
  • المشاركة بنشاط في المدرسة ، وصالات النوم المشتركة والأنشطة المجتمعية
  • إجراء بحث بسيط
  • لديك الفن والكتابة والتصميم وخلق اليد
  • قادرة على ملء وقت الفراغ بأنشطة شخصية مفيدة
X